102路遇恶犬
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十个孩子里面,三年级的占了五个,还都是小姑娘,是刚刚接触看图说话的作文程度,老师也没要求过写日记,正好,与田来弟基本同步。
但是刚才可是聊过了,田来弟根本没进过学校大门的,真要是一个程度,岂不伤受过正规教育的自尊?
所以,观察着田来弟的表情动态,五个小姑娘憋出一脑门儿的汗来,努力把自己的十句话日记内容写好,写连贯。
没有比较就没有伤害,同样,没有比较也就没有进步。
四五年级的五位还在努力,田阳聪喊着三年级的小姑娘跟田来弟一起到隔间外面,小声评点每个人的日记内容。
最主要是夸赞呗:“这句写的好!这个词用得好!厉害!……”
每篇日记都被读了一遍,小姑娘们捂着嘴笑成一团,互相勾肩搭背亲热得很。包括田来弟,被评点的时候都是兴奋的,听到自己写出的句子被田阳聪诵读出来,夸赞几句,浑身的汗毛孔都觉得舒服。
这是第二批先走的学生,依依不舍是女孩儿的特质,她们善于迅速建立友情。
都不需要再问,家长们在外面早就沟通好了,孩子们也喜欢,第一天的作业辅导,开展顺利,前景可观。
就剩五位家长等在外面了,田阳聪干脆请他们坐进隔间外面旁听。
知道隔着一面薄薄的编织袋,老爸老妈在,孩子们自然要努力表现一番的。
作业完成,检查通过,剩下评点新加的日记环节。
田阳聪让他们自己朗诵作品,一篇读过后都参与找找优点,她来做简单的修改。
万思飞的日记内容写的是今天上辅导班,分享馒头片的事儿,大家笑的开心,还主动鼓掌夸万思飞写得好。
辅导结束,快乐的收尾。
送走所有孩子的时候,是晚八点半。最有体会的“眼镜男”都要感动哭了,原先在家哪天不是一场鏖战?真要把这么多作业全部高规格完成,加班到十一点的时候也是有的。
“小田老师,咱们明天见!”
知识不是万能的,但能决定一个人的视野广度。“眼镜男”已经决定,不等一个月后看效果满意再付学费了,明天就交钱!
就凭不用再让他每天跟数学题死磕这一项,拿多少钱都愿意!
再把晚饭钱交上,嘿嘿,以后“眼镜男”就成自由人了,下了班爱干啥干啥,轻轻松松等到晚上八点半来接孩子。
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