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而且,临床医学是一门讲理的学科,没有相应的诱因,就不能妄自下诊断!
否则自己的知识系统都形成不了一个圈。不能互为因果的话,那最终是会出大篓子的。
桡骨小头半脱位,需要的是需要相对暴力外伤史。
没这个诱因,就不能下这个诊断。
“啊?还要打电话问她老师啊?这很重要吗?”女人大概二十六七岁,与周成同龄,此刻听到这话,显然是觉得颇为麻烦。
她其实并不想过多地为难老师,觉得她是一个很难缠的人,因为她自己现在也刚才考了老师,知道老师一个人要对付很多个学生,若是在学校里稍微打闹就去总是追问老师这里那里的。
说实话,老师怎么可能管得住所有人不相互玩和接触?
小孩子相互打闹这不是正常的么?
周成就说:“还是要问清楚好一些,因为病史一直都是诊断过程中的重要证据。怎么受的伤?会影响诊断方向的?”
有诱因,那好说,反正病人就是打个电话的事情。
但若没有任何诱因,无缘无故地出现了疼痛的话,患儿如今的年纪,也是骨肉瘤高发的年龄,若是突发了骨膜破坏产生了剧烈疼痛?
那就不是复位能够解决的事情了……
骨肿瘤,会让骨质破坏,破坏的骨折硬度不高,即便是轻微的力量,也能够导致隐匿性的骨折,这完全就是两码子事……
桡骨小头半脱位的诊断,很好诊断,又很不好诊断,但是周成在看文献的过程中,就发现过既往存在类似的医疗纠纷的……
女人立刻拨了电话过去,但在问的过程中,她开了扩音。
对方的老师却非常坚定地说:“琪琪小朋友就是在和小朋友玩闹的时候突然哭了起来的,你去的哪里医院啊?”
“我在沙市八医院。”女人回。
对面可能并不知道女人开着扩音,就说:“你去八医院干嘛?你去县二医院或者去大一点的医院,都好一些。”
“我问了我同事的老公,他也是医生,他说八医院那边的骨科水平不咋地的,当然,作为老师,我其实不太好讲这些。”对面的老师还颇为客气而隐晦地说。
女人在一半的时候就关了扩音,但该听到的,周成和杜严军都听到了。
女人也有些抱歉地说:“不好意思啊,两位医生,可能老师也不知道具体的情况,所以才担心我女
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